Vânătoare de monștri la Oradea

Vânătoare de monștri la Oradea
scris de: Simon Júlia

Ediția din acest an a Festivalului PoiMâine a fost o adevărată platformă profesională dedicată spectacolelor și creatorilor de teatru educațional din Transilvania. Printre participanți s-a numărat și Trupa Masa Rotundă (Kerekasztal) din Budapesta, care a fost prezentă timp de o zi și jumătate. Ei au adus cu ei cea mai recentă producție: „Vânătoare de monștri” (Szörnyfogócska). Am avut șansa să particip la repetițiile din ianuarie, în calitate de asistentă de regie a lui Kárpáti Péter. Recunosc cu zâmbet larg că sunt profund subiectivă: m-a cuprins o nostalgie caldă, un sentiment de familiaritate și recunoștință în timp ce urmăream spectacolul.

Ultima dată văzusem spectacolul în urmă cu aproape trei luni, într-un spațiu mai degrabă asemănător unei săli de sport decât unei scene teatrale, la Centrul Cultural Marczibányi Téri. Acum, însă, l-am redescoperit pe o scenă studio, cu reflectoare în locul luminilor obișnuite din sală, cu draperii de catifea în fundal, dulapuri împrumutate și soluții creative în privința mișcărilor adaptate spațiului – totul alături de o sesiune post-spectacol aproape complet regândită.

Spectacolul abordează tema bullyingului școlar, fiind destinat elevilor din clasele a VII-a și a IX-a, de obicei unui singur colectiv de clasă. De data aceasta, însă, în public se aflau elevi din trei clase diferite, ceea ce, alături de distanța mai mare a spațiului teatral și faptul că elevii nu se cunoșteau între ei, a îngreunat funcționarea părților participative. Chiar și așa, conflictul provocator propus de poveste i-a determinat pe tineri să se implice, să gândească și să vină cu idei.

„Vânătoare de monștri” este, în esență, un thriller, o poveste cu cel puțin o crimă, un vinovat și o victimă. În partea de teatru propriu-zis, cunoaștem povestea unei clase a VII-a. Szami a sosit de curând, însă adaptarea la noul colectiv nu decurge ușor. Într-o dimineață, găsește un bilețel amenințător în ghiozdan: „Pleacă, altfel vei muri”. Din acel moment, atât pentru personaje, cât și pentru spectatori-participanți, spectacolul devine o anchetă: Cine a făcut-o? Cine este de vină? Ce urmează acum?

Înaintea premierei oficiale, au avut loc trei reprezentații-test, în care s-a experimentat activ cooperarea cu elevii participanți. De atunci, echipa discută intens după fiecare spectacol despre ce și cum ar fi bine să întrebe sau să ceară. Deși mie mi s-a părut ieri că modul în care le vorbesc copiilor este extraordinar, în mintea lor deja se contura o nouă direcție de explorat. Aș putea urmări spectacolul lor de oricâte ori.

Această cronică, la care țin mult, nu va fi mai lungă, pentru că aseară, cei de la Masa rotundă (Kerekasztal) – și nu a fost nevoie de prea multă convingere – m-au făcut să rămân cu ei la încă un joc de societate, în loc să plec să scriu despre ei.